La indagación en la enseñanza de mindfulness

Saber acompañar a los participantes en tus formaciones, para instructores de mindfulness

Los sábados 20 y 27 de enero de 2024 Sloyu impartirá la formacion anual (3ra edición) ONLINE: «La indagación en la enseñanza de mindfulness».  Descargar folleto informativo

Dominar el proceso de indagación es una competencia esencial para las personas que imparten protócolos de mindfulness. Se trata de saber acompañar a los participantes de tus formaciones – niños, jovenes y adultos – investigando para facilitar la compresión de lo que ocurre. Es una invitación a iluminar su experiencia directa. Una indagación adecuada es de gran ayuda no solamente para el individuo en que se pone la atención, sino para todo el grupo que participa.

Algunas indicadores de la correcta actitud cuando indagas, son: estar conectado, escuchar abiertamente con curiosidad sincera, no dirigir o buscar, no hay prisa, no deseamos resolver nada, no damos consejos o respuestas… El que indaga usa preguntas abiertas y se limita a los hechos y vivencias (no las opiniones).

Información práctica formación

Los destinatarios del curso son son instructores de mindfulness, para adultos y para niños en protócolos basados en MBSR o parecidos (por ejemplo: MBCT, MBPM, MBCL, MSC, MBAR, métodos para niños y adolescentes), acreditados o en formación. Trabajamos con grupos reducidos. El precio es de 150€. El curso se imparte online en dos clases de 4 horas los sábados 20 y 27 de enero de 2024. Horario: 16:00-20:00 hora de España. Revisa el horario en time.is si vives en otra zona horaria.

Entre las dos sesiones habrá que preparar un trabajo (colaborativo) que se presentará en la segunda sesión. El programa se imparte online de modo presencial mediante videoconferencia (la plataforma zoom). Hay contacto de persona a persona y trabajamos en grupo.

Requisitos:

• Ser instructor, acreditado o en formación, de un protocolo de mindfulness basado en MBSR (o parecido)
• Haber impartido al menos un curso del protocolo en el que estás formado
• Estar familiarizado con el proceso de indagación

Objetivos y metodología

El curso tiene como objetivo profundizar en la indagación como herramienta esencial para el acompañamiento en las formaciones de mindfulness. Se presenta la base teórica de la indagación para poder empezar a integrarla o para reforzarla en las propias formaciones. Una parte importante de la formación estará enfocada en la práctica del proceso de indagación, por lo que se requiere que los participantes estén familiarizados con el mismo a nivel formal.

Programa

• ¿Qué es exactamente la indagación?
• ¿Por qué es tan importante desarrollar esta competencia al enseñar el mindfulness?
• Practicando la indagación (grupo grande y grupos pequeños)
• Cada participante recibe realimentación individualizada sobre su competencia de la indagación

¿Quién imparte este curso?

Elisenda Pallàs y Joost Scharrenberg están certificados en varios protocolos de mindfulness para adultos y para niños y adolescentes; durante 5 años han sido formadores de instructores de mindfulness para niños, supervisores y miembros del equipo internacional de la Academy for Mindful Teaching, una organización especializada en la formación de educadores.

Reservar tu plaza para esta formación

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Asociados / certificados en: